Si un projet se finalise par la célébration d’un événement ou par la communication des fruits de sa
réflexion par le support de documents de référence , ce document n’est pas un projet.
Si un projet repose davantage sur une démarche à inscrire dans une dynamique flexible et continue, alors
ce document s’inscrit en « mode projet » !
Telle est l’ambition du document Trajectoire 2025 qui souhaite, après une phase de consultations et
d’échanges, mobiliser l’ensemble des acteurs, professionnels et bénévoles, de l’Enseignement Catholique
du BERRY et du LOIRET et conduire l’enseignement catholique BERRY LOIRET vers 2025 et, peut être
au-delà.